對于需要專業(yè)知識的科學技術風險的評價與決策，普通公眾對其理解存在一定的困難，因此公眾不應該參與到科學技術風險的評價與決策中。

科學觀察和科學實驗的關系是科學觀察是科學實驗的前提，科學實驗是科學觀察的發(fā)展。

掌握科學發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。

奈特觀察到形狀現(xiàn)象，戈斯發(fā)現(xiàn)顯性和分離現(xiàn)象，但是有孟德爾提出了分離定律。

技術設計是運用自然學科知識及（）創(chuàng)制某種滿足特定功能的技術系統(tǒng)的活動。

發(fā)展中國家的可持續(xù)發(fā)展更加強調(diào)發(fā)展，把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展的一項不可缺少的條件，這是對的。其中“消除貧困”的目的是（）。

反科學主義的主要觀點有（）

關于經(jīng)濟對科技發(fā)展的影響，下列說法正確的是（）

關于科學共同體的行為規(guī)范，下列說法正確的是（）

技術評估按照一定的價值標準，采用科學的方法，預先從各個方面系統(tǒng)地對技術實踐的（）進行綜合評價。