下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。