單項選擇題根據(jù)影響球的反彈程度的不同,網(wǎng)球場大致分為()種。
A、2
B、4
C、3
D、5
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1.單項選擇題在一場沒有司線員的雙打比賽中,有一球落在了底線附近,此時主裁判的視線被擋住,而“運(yùn)動員對落球在底線附近時沒有任何反應(yīng)”比賽繼續(xù),此時主裁判應(yīng)該如何去做?()
A、停止比賽,重賽該分
B、繼續(xù)比賽,如在該分結(jié)束后運(yùn)動員提出異議,再重賽該分
C、呼報該球出界
D、繼續(xù)比賽,如在該分結(jié)束后運(yùn)動員提出異議,也不能重賽該分
2.單項選擇題司線員在比賽期間看到有球滾到身邊,他應(yīng)該:()
A、不理睬該球
B、招呼撿球員過來揀起該球
C、揀起該球交給撿球員
D、向主裁和運(yùn)動員宣報暫停
3.單項選擇題一名運(yùn)動員對司線的呼報非常不滿,他盯著該司線員,并故意地將球拍朝他用力地摔去,在此之前,該運(yùn)動員并未違反任何準(zhǔn)則,主裁判該如何處理?()
A、不做任何處理
B、判罰“警告”一次
C、下次交換場地時,對該運(yùn)動員進(jìn)行口頭提醒
D、請裁判長或監(jiān)督來商討是否立即給予該運(yùn)動員“取消比賽資格”的處罰
4.單項選擇題第一發(fā)球失誤后,拾球員很快將球拾起,并朝自己的位置跑去,而發(fā)球員沒等拾球員跑到位,便開始了他的第二次發(fā)球的動作,當(dāng)主裁判看到這種情況并說“請等一下”時,發(fā)球員的第二發(fā)球動作停了下來,此時主裁判應(yīng)如何處理?()
A、如果發(fā)球員提出了異議,則讓他發(fā)兩次
B、重發(fā)第二次發(fā)球
C、無論如何都發(fā)兩次
D、不在讓其重發(fā)
5.單項選擇題在一分球進(jìn)行中,主裁判看到球碰到了運(yùn)動員的持拍手。主裁判應(yīng)如何處理?()
A、該運(yùn)動員失分
B、繼續(xù)比賽
C、該運(yùn)動員得分
D、擊球方失分
最新試題
1913年()運(yùn)動會設(shè)立,網(wǎng)球被列為比賽項目。
題型:單項選擇題
拍弦上能安置振動減弱設(shè)備。
題型:判斷題
放小球成功之后應(yīng)怎樣移動?()
題型:單項選擇題
運(yùn)動員可以在活球期跳到對方場區(qū)而不受罰。
題型:判斷題
一切過網(wǎng)擊球均為無效。
題型:判斷題
簡單靈活是哪種握拍方式的特點(diǎn)?()
題型:單項選擇題
身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
題型:單項選擇題
網(wǎng)球運(yùn)動與乒乓球運(yùn)動、羽毛球運(yùn)動相比,對()的要求更高。
題型:單項選擇題
放小球時球的過網(wǎng)高度應(yīng)是怎樣的?()
題型:單項選擇題
()是近代網(wǎng)球的創(chuàng)始人。
題型:單項選擇題