A.記憶能力
B.觀察能力
C.想象能力
D.思維能力
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A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸
B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀看、游戲、品味、聞嗅、擺弄
D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄
A.認(rèn)知療法
B.系統(tǒng)脫敏
C.強(qiáng)化法
D.代幣制
下列描述符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的是（）。
①教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
②把育人為本作為教育工作的根本要求
③加快普及義務(wù)教育&ensp；
④把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策
⑤堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育&ensp；
⑥義務(wù)教育階段可以設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級
A.①~⑤
B.②~⑤
C.①②
D.①②③
最新試題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。