研究者借助這種概念體系作為衡量現(xiàn)實的標準,審視現(xiàn)實與概念之間的差距,并對這種差距作出因果解釋的概念體系。
最新試題
如何評價交換理論在整個社會學理論中的地位和作用?
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符號互動論是在何種理論背景下產(chǎn)生的?
默頓是如何發(fā)展功能分析方法的?
恢復后的蘇聯(lián)社會學特點是什么?
帕森斯社會行動理論的重點是什么?