問答題大二班的佳佳爸爸向幼兒園提意見“你們幼兒園為什么不教孩子寫字,學(xué)拼音,你們教孩子什么呀?以后上小學(xué)跟不上怎么辦?”如果你是大二班的老師,你會對佳佳爸爸說什么?
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滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
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()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達(dá)自己的思想。
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在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
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成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
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3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
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幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
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3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
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教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
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()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
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老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
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