3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

（）班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話(huà)的意思，能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。

桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直，（）為宜。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話(huà)等生活中的常見(jiàn)（），讓他知道其可代表具體事物。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。

5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開(kāi)展活動(dòng)。