（1）鼓勵幼兒自發(fā)表現(xiàn)創(chuàng)造
（2）提供豐富材料
（3）不宜提供范畫，讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗確定藝術(shù)表達(dá)主題。

（1）和幼兒一起感受發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境、人文景觀中的美的事物；
（2）和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征進(jìn)行表述、分辨。

（1）首位字音連詞游戲
（2）造句游戲
（3）擴(kuò)字游戲

（1）成人注意語言文明，為幼兒做表率；
（2）幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣。

（1）愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事；
（2）會正確書寫自己的名字
（3）寫畫時姿勢正確；