最新試題
［假設信息］該患者經兒童韋氏智力測驗結果為IQ：103，老師補充：該同學父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺他很聰明，但是他學習上不投入，上課開小差，東張西望，搞小動作，惹周圍同學，有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀律，老師批評其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動不動就發(fā)脾氣，經常與同學發(fā)生沖突爭執(zhí)，更嚴重的是經常逃學、說謊、偷同學鄰居物品、威脅欺負弱小同學，破壞學校公共財產。結合上述資料，此病人最可能的診斷是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)目前獲取的資料，患者目前可能存在哪些診斷（）
題型：多項選擇題
從目前所獲取的資料來看，該障礙屬于一種（）
題型：單項選擇題
目前認為治療該障礙最有效的方法是（）
題型：單項選擇題
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
題型：多項選擇題
如果家屬同意藥物治療，目前首選（）
題型：單項選擇題
若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
題型：單項選擇題
想進一步評估患者的癥狀嚴重程度，下面哪種心理測驗比較適合（）
題型：單項選擇題
關于多動綜合征預后的說法中正確的是（）
題型：單項選擇題
若想明確診斷，下列檢查中，哪項不適用于此患兒（）
題型：單項選擇題