A.以集體為對象進行治療
B.把焦點放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決孩子的心理問題
D.把家庭看成一個整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個成員著手
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你可能感興趣的試題
A.正常行為是設(shè)計的
B.適應(yīng)不良行為是遺傳的
C.正常行為是習(xí)得的
D.適應(yīng)不良行為是習(xí)得的
E.正常或適應(yīng)不良行為是遺傳的又是設(shè)計的
A.強迫洗手
B.神經(jīng)癥
C.恐怖癥
D.陽萎
E.焦慮
A.精神分析治療(psychoanalytictherapy)
B.認知—行為治療(behavioral-cognitivetherapy)
C.人本主義治療(humanistictherapy)
D.系統(tǒng)治療(systemictherapy)
E.家庭治療
以下屬于行為療法的有()
A.模仿法
B.沖擊療法
C.系統(tǒng)脫敏
D.暗示治療
E.陽性強化
A.武斷
B.商議
C.建議
D.忠告
E.決定
最新試題
以下不屬于家庭治療技巧的為()
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預(yù)()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
認知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
治療師的角色可能是()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
有關(guān)婚姻治療不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點,以及他們對孩子所作所為的擔(dān)心、失望,在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()