輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

如何從人際關(guān)系角度判斷學前兒童的心理健康？

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

簡述家庭療法的理論依據(jù)。

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

簡述個體心理學關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

超常兒童的主要心理問題不包括（）

大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。