A.抑郁性神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食癥
C.恐懼癥
D.焦慮癥
E.以上都對(duì)
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你可能感興趣的試題
A.前意識(shí)領(lǐng)域的沖突
B.潛意識(shí)領(lǐng)域的沖突
C.超意識(shí)領(lǐng)域的沖突
D.理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距
E.神經(jīng)遞質(zhì)的改變
A.神經(jīng)癥
B.神經(jīng)病
C.心身疾病
D.人格障礙
E.性心理障礙
A.療法整合化
B.方法簡(jiǎn)單化
C.方法特異化
D.療效客觀化
E.治療短程化
A.認(rèn)知療法與精神分析的整合
B.精神分析與行為療法的整合
C.認(rèn)知療法與人本主義的整合
D.認(rèn)知療法與行為療法的整合
E.行為療法與人本主義的整合
A.享樂(lè)期
B.性器期
C.性欲期
D.生殖期
E.吮吸期
最新試題
厭惡療法的原理是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來(lái)越多,這是()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
孩子不做作業(yè),會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺(jué)地做功課。這一行為屬()