單項選擇題屬于精神分析治療技術(shù)的是（）
A.自由聯(lián)想
B.釋夢
C.阻抗分析
D.移情分析
E.以上都是
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1.單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為人的性力被稱為()
A．本能
B．情結(jié)
C．力比多
D．超我
E．原型
2.單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為形容力比多的愿望是()
A．高興
B．興奮
C．愉快
D．期望
E．以上都是
3.單項選擇題弗洛伊德認(rèn)為兒童的神經(jīng)癥主要表現(xiàn)為()
A．夢魘
B．抽搐
C．恐怖癥
D．儀式行為
E．以上都是
4.單項選擇題在精神分析技術(shù)中，讓病人舒適地躺或坐，把進(jìn)人腦中的一切都講出來，不論其如何微不足道、荒誕不經(jīng)，都如實地報告出來。這是()
A．自由聯(lián)想
B．移情
C．釋夢
D．阻抗
E．宣泄
5.單項選擇題精神分析理論認(rèn)為，夢的工作包括凝縮、置換、視象化和()
A．再修飾
B．抽象
C．轉(zhuǎn)移
D．象征
E．放大
最新試題
如果在懲罰以后獎勵，則懲罰刺激將變成()
題型：單項選擇題
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
題型：配伍題
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
題型：單項選擇題
當(dāng)患者欲實施和正在實施某種不良行為時，在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
題型：單項選擇題
有效運用積極強化原理的原則與程序有（）
題型：多項選擇題
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
題型：單項選擇題
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
題型：單項選擇題
老師對弱智兒童說：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
題型：單項選擇題
下列有關(guān)滿灌療法特點描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
運用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
題型：單項選擇題