單項選擇題提出刺激和反應(yīng)之間，即實驗變量和行為變量之間存在一個“中介變量”的是()
A．托爾曼
B．卡特爾
C．高爾頓
D．帕森斯
E．班都拉
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1.單項選擇題斯金納認為，人類行為有“前因一后果”，即前一個行為后果，可以是后一種行為的激勵因子并決定以后的行為，這就是他所謂的()
A．操作條件
B．中介作用
C．條件作用
D．加強作用
E．強化作用
2.單項選擇題行為主義學(xué)派班都拉的“社會學(xué)習(xí)理論”認為參與、獲得和維系行為模式的重要因子是()
A．學(xué)習(xí)能力
B．認知能力
C．模仿能力
D．意志能力
E．思維能力
3.單項選擇題班都拉是新行為主義學(xué)派的代表人物之一，他提出了()
A．操作條件理論
B．自我強化理論
C．條件反射理論
D．中介變量理論
4.單項選擇題按照學(xué)習(xí)理論：不良行為是經(jīng)環(huán)境作用與強化作用而生，便可經(jīng)環(huán)境改善與作用減弱而()
A．反強化
B．認知
C．消退
D．意志
E．增強
5.單項選擇題下列行為主義的觀點正確的是()
A．人類的一切行為(除少數(shù)是遺傳外)都是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)而來
B．正常行為和變態(tài)行為都是后天環(huán)境強化的結(jié)果
C．一個人的行為是由其生活的強化史所決定的
D．變態(tài)行為是由于個體長期誤習(xí)所致
E．以上均正確
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運用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
題型：單項選擇題
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
題型：單項選擇題
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進行治療屬()
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題型：單項選擇題
厭惡療法的原理是()
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：配伍題
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
題型：單項選擇題
一孩子晚上上床有哭鬧行為，父母就給予安慰，結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題