A.焦慮心理
B.自尊心理
C.依賴性心理
D.習(xí)慣性心理
E.疑病心理
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A.休克—恐懼期
B.否認(rèn)—懷疑期
C.憤怒—沮喪期
D.接受—適應(yīng)期
E.以上均正確
A.有病感,有求醫(yī)行為
B.無病感,有求醫(yī)行為
C.有病感、無求醫(yī)行為
D.無病感,無求醫(yī)行為
E.以上都不對(duì)
A.人格特征
B.心理狀態(tài)
C.社會(huì)文化背景
D.對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
E.以上均正確
A.A型行為者容易重視自己的癥狀
B.外向的人容易重視自己的癥狀
C.高度專注的人容易重視自己的癥狀
D.焦慮的人容易重視自己的癥狀
E.B型行為者容易重視自己的癥狀
A.人格變化
B.意志變化
C.情緒變化
D.認(rèn)知功能變化
E.以上都是
最新試題
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()
簡(jiǎn)述病人不遵醫(yī)行為的原因。
醫(yī)患溝通的途徑有情感溝通、診斷溝通、效果溝通、隨訪溝通()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來自社會(huì)方面()
病人意志特征是主動(dòng)性降低、耐受能力和自控能力下降()
病人的一般心理需要有哪些。
病人求醫(yī)過程中,引起憤怒反應(yīng)最常見的因素是病人期望過高,無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
簡(jiǎn)述殘疾者的心理狀態(tài)。
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()