個體職業(yè)成熟階段的職業(yè)指導目標是（）

“選擇最需要、最希望得到的結(jié)果”的策略是職業(yè)決策系統(tǒng)中的（）

以下屬于團體中期的任務(wù)的是（）。

職業(yè)指導的特性－因素論的主要代表人物是（）。

兒童早期經(jīng)驗對其后的心理健康影響很大，其中（）是重要的因素之一。

人類最活躍最敏感德性地帶是（）。

老年再社會化最重要的是（）。

根據(jù)喬韓窗口理論，別人知道和自己不知道的自我屬于（）。

在選擇團體咨詢的場所時，要求避免干擾主要是出于哪方面的考慮（）

根據(jù)舒伯的觀點，個體職業(yè)發(fā)展探索期是在個體（）。