A.診斷、計劃、評估、實施、評價
B.評價、實施、診斷、計劃、評估
C.評估、診斷、計劃、實施、評價
D.評估、計劃、診斷、實施、評價
E.診斷、評估、計劃、實施、評價
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你可能感興趣的試題
A.對疾病的認識屬于角色-關系型態(tài)
B.對生病,喪親等變故的反應屬于認知-感知型態(tài)
C.個人理想目標屬于價值-信念型態(tài)
D.個人的情感反應屬于健康感知-健康管理型態(tài)
E.個人的舒適感屬于應對-應激型態(tài)
A.分為評估、診斷、實施、評價四個步驟
B.計劃性、連續(xù)性、全面整體護理的一種理論與實踐模式
C.認識、分析和解決問題的工作與思想方法
D.其理論框架是系統(tǒng)論
E.以恢復或增進護理對象的健康為目標
A.自然哲學醫(yī)學模式
B.生物醫(yī)學模式
C.心理-社會醫(yī)學模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學模式
E.健康疾病醫(yī)學模式
A.羅杰斯
B.紐曼
C.羅伊
D.恩格爾
E.奧勒姆
A.整體性原則
B.護士是主動的思想者、決策者
C.護理程序
D.護患合作
E.現(xiàn)代護理觀
最新試題
實施計劃的過程可分為__________________________、__________________________、__________________________三步。
護理措施也可稱為____________________________________________________。
護理診斷是針對患者的疾病診斷
整體護理的思想內涵有哪些?
護理程序
評估的根本目的是找出要解決的__________________________。
護理程序運用系統(tǒng)方法實施__________________________、__________________________、__________________________整體護理的一種理論于實踐模式。
護士在實施計劃過程中扮演著多種角色,既是___________、__________,又是____________、____________。
現(xiàn)代護理觀認為護理是以人的__________________________為中心,護理對象不僅是__________________________,而且包括__________________________人,護理服務范疇不僅是__________________________,而且還包括__________________________和__________________________。
護理診斷