單項選擇題有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的（）
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
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1.單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外，還包括下面哪一特征？（）
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
2.單項選擇題動機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請問下列哪項屬于需要？（）
A.水
B.饑渴
C.尋求水源
D.喝水
3.單項選擇題在活動難度較大時，動機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，工作效率會（）
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
4.單項選擇題一般說來，以下哪一類能力被認(rèn)為不屬智力范疇？（）
A.人際交往能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語能力
D.運(yùn)算能力
5.單項選擇題一般說來，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于()水平。
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
最新試題
教師社會化理論認(rèn)為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
泰勒認(rèn)為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
題型：單項選擇題
學(xué)科教學(xué)法知識是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識與學(xué)科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎(chǔ)？（）
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
強(qiáng)調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學(xué)的觀點。
題型：單項選擇題