A.單字句、電報(bào)句、簡(jiǎn)單句、復(fù)合句
B.單字句、多字句、簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句
C.復(fù)合句、單字句、電報(bào)句、簡(jiǎn)單句
D.單字句、電報(bào)句、復(fù)合句、簡(jiǎn)單句
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A.拼圖游戲
B.騎車游戲
C.攀登架游戲
D.搭積木
A.通過(guò)感官來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.不會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)
C.注意力不易集中
D.需要反復(fù)教育
A.良好的情緒情感體驗(yàn)會(huì)激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動(dòng)
B.負(fù)面的情緒情感體驗(yàn)會(huì)抑制嬰兒的探求欲望和行動(dòng)
C.情緒和情感是激活心理活動(dòng)和情感的驅(qū)動(dòng)力
D.情緒和情感對(duì)心理活動(dòng)和情感沒(méi)有作用
A.具體形象
B.感知?jiǎng)幼?br />
C.發(fā)散
D.創(chuàng)造性
A.通過(guò)多種途徑進(jìn)行教育
B.只有通過(guò)教育機(jī)構(gòu)才可以實(shí)現(xiàn)的一種教學(xué)
C.科學(xué)安排嬰兒的一日生活,充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能
D.通過(guò)多種形式進(jìn)行教育
最新試題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
哭代表()的情緒。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。