下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的（）。

在設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用風(fēng)格與流派（）？

建筑入口懸挑雨篷的形式，可以起到內(nèi)外（）的作用。

繪制設(shè)計(jì)草圖的過(guò)程包括有（）。

開(kāi)敞與封閉之間的關(guān)系，屬于（）。

靜態(tài)空間即在空間構(gòu)造狀態(tài)上，通過(guò)（）營(yíng)造的靜態(tài)環(huán)境空間。

對(duì)設(shè)計(jì)中的八大風(fēng)格描述錯(cuò)誤的是（）。

（）已成為設(shè)計(jì)師必備的專(zhuān)業(yè)技能，它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。

在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)類(lèi)行業(yè)的空間運(yùn)行中，關(guān)于人和物的說(shuō)法正確的是（）。

盆栽系由中國(guó)傳統(tǒng)的（）藝術(shù)演變而來(lái)。