公共圖書(shū)館為保障和滿(mǎn)足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。

閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類(lèi)相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。

實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)文藝工作者、書(shū)評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。

公共圖書(shū)館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。

學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。

專(zhuān)題圖書(shū)館開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)的方式包括（）、專(zhuān)題文獻(xiàn)的二次開(kāi)發(fā)。

以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集？（）

公共圖書(shū)館的文化屬性包括（）。

提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個(gè)方面。

圖書(shū)館閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館界對(duì)（）的統(tǒng)稱(chēng)，圖書(shū)館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。