A、1~2個月
B、2~3個月
C、3~4個月
D、4~5個月
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A、言語詞匯,記憶力,認(rèn)知,推理和社會交往能力不斷提高
B、身高體重,器官的增長
C、頭圍,臀圍胸圍發(fā)生變化
D、思維大腦,胸圍發(fā)生變化
A、言語詞匯,憶力認(rèn)知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高
A、0~1歲
B、0~3歲
C、0~5歲
D、0~6歲
A、生長監(jiān)測
B、營養(yǎng)
C、心理
D、意外傷害護(hù)理
A、擇食行為、加工食物行為、進(jìn)食行為
B、擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為
C、精加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為
D、擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為
最新試題
給嬰幼兒進(jìn)行餐后整理工作中,把嬰幼兒抱出專用小餐桌后要讓嬰幼兒()。
除了夏季,其他時間嬰幼兒在高壓線下玩耍是安全的。
兒童單純性肥胖癥不會引起的情況是:()
早產(chǎn)兒出生頭幾日避免持續(xù)燈光直射眼睛以免影響視網(wǎng)膜發(fā)育。
嬰幼兒好奇心重,將鑰匙、發(fā)卡、手指插入插座容易發(fā)生觸電。
新生兒對碳水化合物的()類的吸收較好,如乳糖、葡萄糖等。
喂哺時體位要適宜,使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以()位置傾斜著乳頭,避免平躺著喂哺。
19~24個月的嬰幼兒開始長第二乳磨牙,牙齒大概()。
嬰幼兒營養(yǎng)狀況的評價,主要通過()。
3個月內(nèi)嬰幼兒用于生長發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的()