具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進行（）的思想教化。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

“博士”是中國古代（），王國維認(rèn)為博士制度始于（）。

將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

在經(jīng)費管理上，儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。