加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為（）

新生兒對(duì)碳水化合物的（）類的吸收較好，如乳糖、葡萄糖等。

要熟知各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分和功效，才能確保嬰幼兒科學(xué)、合理膳食。以下哪一項(xiàng)敘述不正確？（）

嬰幼兒疾病恢復(fù)期，應(yīng)以單一、流質(zhì)食物為主，有利于身體恢復(fù)。

除了夏季，其他時(shí)間嬰幼兒在高壓線下玩耍是安全的。

嬰幼兒免疫力低下，所以嬰幼兒常常是某些傳染病的易感者。

測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)只需要考慮測(cè)評(píng)的平均數(shù)值，不用兼顧幼兒的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。

接種過(guò)多的疫苗會(huì)降低免疫力。

喂哺時(shí)體位要適宜，使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以（）位置傾斜著乳頭，避免平躺著喂哺。

進(jìn)餐要在愉快的氣氛下進(jìn)行，要以（）為主。