A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測評價策略
E.行為干預(yù)策略
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A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體,參與學(xué)校的健康計劃
B.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時間表
D.監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育,并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
E.安排健康教學(xué)課程,組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動
A.通過學(xué)生家長和社區(qū)的共同參與、合作,可創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.通過改善物質(zhì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的健康狀況
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與正規(guī)健康課程,以發(fā)展健康知識和技巧
D.開展以教師為主導(dǎo)的健康教育
E.應(yīng)用身體、心理、社會和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式
A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學(xué)知識水平
B.增強(qiáng)兒童青少年保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識
C.增進(jìn)兒童青少年的健康和提高學(xué)習(xí)效率
D.預(yù)防各種心理障礙,促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展
E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容
A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
A.評價應(yīng)該在計劃設(shè)計階段進(jìn)行
B.評價在計劃實(shí)施結(jié)束后才進(jìn)行
C.評價只在計劃執(zhí)行過程中進(jìn)行
D.評價貫穿于計劃的始終
E.項目的執(zhí)行可以沒有評價
最新試題
下列哪項不是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)的職責(zé)()。
國家提倡健康公民自愿獻(xiàn)血的年齡是()。
醫(yī)師除正當(dāng)診斷治療外,不得使用以下藥品()。
醫(yī)療事故的構(gòu)成要件中不包括()。
下列情形中屬于醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動權(quán)利的是()。
以下哪種不是醫(yī)療過失行為在醫(yī)療事故中的責(zé)任程度()。
衛(wèi)生法的淵源包括:()。
能引起衛(wèi)生法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀事實(shí)稱為()。
對于《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的適用對象,以下說法不正確的是()。
在醫(yī)療、保健、預(yù)防機(jī)構(gòu)中試用期滿一年可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者,應(yīng)具有的學(xué)歷是:()。