單項選擇題確定團體游戲目標(biāo)和個體游戲目標(biāo)的區(qū)別，在于針對個體還是（）發(fā)展水平的平均值。

A、團體中少數(shù)兒童 
B、團體中大多數(shù)兒童 
C、團體中某個兒童 
D、團體中所有兒童


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1.單項選擇題確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好（）發(fā)展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于

2.單項選擇題要把（）方面的教育資源進行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

A.早期教育機構(gòu)、親子園、學(xué)校 
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會 
C.早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會 
D.母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校

3.單項選擇題對教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是（）.

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展 
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其心理的發(fā)展 
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人 
D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展

4.單項選擇題整體性教育的原則不包括（）.

A、教育目標(biāo)的整體性 
B、細化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純 
C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域 
D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性

5.單項選擇題在嬰兒游戲的活動中，不能學(xué)會（）.

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 
B、獲得認識周圍事物的機會 
C、掌握抽象邏輯思維的方法 
D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展