單項選擇題不會扶走,對遠處的車輛行人無反應,不會發(fā)“爸爸”“媽媽”的聲音,這是()的嬰兒的異常反應。
A、1~2個月
B、4個月
C、6個月
D、12個月
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1.單項選擇題12個月的嬰兒適應周圍人物的能力和行為表現(xiàn)為()。
A、對人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B、能完成簡單的動作(如穿鞋),能表達自己情緒和情感,能與人交往
C、表示大小便要求,開始學自己用匙喂食
D、認識畫片,辨別男女,參與同伴游戲
2.單項選擇題5~6個月的嬰兒能伸手取物,()。
A、用手示意表示需要
B、辨認熟人和陌生人
C、會用杯喝水
D、理解成人簡單指令
3.單項選擇題()的嬰兒開始學坐。
A、1~2個月
B、3~4個月
C、5~7個月
D、8~12個月
4.單項選擇題6個月以內的嬰兒每月測一次,7~12月每兩個月測一次,13~36個月每三個月測一次,是測()的次數(shù)。
A、體重
B、身高
C、頭圍和胸圍
D、臀圍
5.單項選擇題嬰兒適宜訓練完全自主大、小便的年齡是()。
A、36個月
B、18個月
C、12個月
D、10個月
最新試題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
題型:單項選擇題
在原始情緒反應基礎上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型:判斷題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
一歲以內嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
題型:單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產生沒有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關系。
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題