教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評時存在的問題有（）

毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問題不包含（）

女學(xué)員的特點有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是（）

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。

交通事故的形式包括（）。

有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢？（）

教練員授課時把同類問題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。

對一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。

‘波什定律’表示什么？（）