A.語詞記憶
B.形象記憶
C.有意記憶
D.意義記憶
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A.日歷的變化
B.季節(jié)的變化
C.鐘表的行走
D.生活作息制度
A.自我中心語言
B.社會(huì)化語言
C.內(nèi)部語言
D.告知性語言
A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.最佳期
D.轉(zhuǎn)折期
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)人學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
A.參與性原則
B.科學(xué)性原則
C.指導(dǎo)性原則
D.積極性原則
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。