問答題針對上述情況,你認為除了項目例會之外,老張還可以采取哪些措施來促進有效溝通?

最新試題

OPM成熟度等級中,根據(jù)行業(yè)最佳實踐,在項目或職能層級上計劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制項目,但OPM流程和實踐并非組織角度統(tǒng)一應(yīng)用或管理,并且可能存在差異性。屬于()

題型:單項選擇題

PRINGE2(受控環(huán)境下的項目管理)是一種基于()的項目管理方法。

題型:單項選擇題

選擇和管理供應(yīng)商能力域?qū)?yīng)的能力域類別是()

題型:單項選擇題

當(dāng)出現(xiàn)一些情況時,組織需要檢查目標與過程的對應(yīng)關(guān)系,并且修改過程或子過程的選擇,這些情況不包括()

題型:單項選擇題

制訂并評審項目組合管理計劃并就主要內(nèi)容與干系人達成共識是項目組合生命周期()的工作。

題型:單項選擇題

泰勒認為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置,工人缺乏科學(xué)指導(dǎo),同時總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則,其中不包括()

題型:單項選擇題

CMMI將所有收集并論證過的最佳實踐按邏輯歸為4大能力域類別,不包括()

題型:單項選擇題

項目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()

題型:單項選擇題

PRINGE2(受控環(huán)境下的項目管理)階段邊界管控流程的目的不包括()

題型:單項選擇題

組織基于CMMI的過程改進不包括()

題型:單項選擇題