判斷題概念的發(fā)展為研究者提供了一種思想的網(wǎng)絡(luò),它將各種單個(gè)的研究成果相互連接,并且使得不同時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)得以組織和再組織。

最新試題

定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。

題型:判斷題

簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。

題型:?jiǎn)柎痤}

關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。

題型:判斷題

所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。

題型:判斷題

定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。

題型:判斷題

對(duì)問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。

題型:判斷題

與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。

題型:判斷題

簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

題型:?jiǎn)柎痤}

定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。

題型:判斷題