單項選擇題“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”,這種觀點是()
A.相互作用論
B.二因素論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論,2~7歲兒童的思維處于()。
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在()
A.兒童個性發(fā)展上
B.兒童智力發(fā)展上
C.兒童語言發(fā)展和感知覺方面
D.兒童動作發(fā)展上
3.單項選擇題雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中()的作用。
A.遺傳素質
B.家庭教育
C.文化環(huán)境
D.生理成熟
4.單項選擇題關于男女雙性化,下列說法不正確的是()
A.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征
B.男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征
C.雙性化理論強調進行無性別歧視的兒童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合兩性品質的男女雙性化相聯(lián)系的
5.單項選擇題幼兒最初社會性發(fā)生的標志是()。
A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B.不出聲的笑
C.出聲的笑
D.有差別的微笑的出現(xiàn)
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輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎()能力。
題型:單項選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題