問答題為什么說幼兒的年齡特征是教育工作依據(jù)？
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3.單項選擇題根據(jù)幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn)，6-7歲幼兒應(yīng)著重培養(yǎng)以下方面的記憶能力()
A、有意識記、意義識記和形象記憶
B、有意識記、機(jī)械識記和形象記憶
C、有意識記、意義識記和語詞記憶
4.單項選擇題不屬于3—6歲兒童記憶特點(diǎn)的是()
A、無意識記效果隨年齡不斷增長
B、無意識記效果優(yōu)于有意識記
C、相對較多地采用理解記憶
D、意義識記效果優(yōu)于機(jī)械識記
5.單項選擇題對幼兒時間定向上起決定作用的是()
A、日常生活事件
B、日歷鐘表上的時間信息
C、天氣變化
D、生活制度
最新試題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
語言表達(dá)課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題