填空題種子發(fā)芽能力指標(biāo)在生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)上常用的有()、()和()、發(fā)芽值等幾種,它們都能從某一側(cè)面反映種子質(zhì)量的優(yōu)劣。
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最新試題
分枝能力強(qiáng)的陰性樹(shù)種人工林撫育采伐原則是“量小次多”。
題型:判斷題
以主導(dǎo)環(huán)境因子劃分森林立地類型中,主導(dǎo)環(huán)境因子包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
種子成熟后脫落期長(zhǎng),易遭鳥(niǎo)獸吞食的,應(yīng)在其生理成熟后立即采種。
題型:判斷題
從杉木人工林獲取大量木材,體現(xiàn)了森林的間接效益。
題型:判斷題
森林立地分類單位包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
森林培育過(guò)程的三大控制包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
撫育采伐強(qiáng)度的加大,而各林分因子生長(zhǎng)量發(fā)生顯著地增加的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
馬尾松幼齡進(jìn)行整枝時(shí),其摘芽實(shí)施對(duì)象是頂芽。
題型:判斷題
森林培育林木遺傳改良途徑要求要做到更高的()
題型:多項(xiàng)選擇題
改善采種母樹(shù)林和種子園的母樹(shù)營(yíng)養(yǎng)條件和土壤水分狀況是為了促進(jìn)林木提早結(jié)實(shí)。
題型:判斷題