判斷題理性情緒理論認為,對事件正確的認識一般會導致適當?shù)男袨楹颓榫w反應,而錯誤的認知往往是導致一個人產生不良情緒的直接原因。
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1.多項選擇題下列影響不合理信念形成的因素有()。
A、以前的生活經歷
B、其他人的評價以及對待我的方式
C、父母或重要他人對自我的接受度和評價
D、父母或重要他人對自己的期望
2.判斷題不合理信念是主觀的、沒有事實依據的。
4.多項選擇題下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有()。
A、愛和溫情
B、感恩
C、好奇心
D、毅力
E、熱情
最新試題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
題型:判斷題
成功感與失敗感的產生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
題型:判斷題
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
題型:判斷題
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產生定向作用。
題型:判斷題
考上了大學就是“船到碼頭車到站”,大學環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。
題型:判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異,處理彼此的矛盾。
題型:判斷題
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型:判斷題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
題型:判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。
題型:判斷題
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產生了社會自我。
題型:判斷題