單項選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同而劃分的運動技能是哪兩種()
A、閉合性運動技能與開放性運動技能
B、連續(xù)型運動技能與間斷型運動技能。
C、徒手性運動技能與開放性運動技能
D、徒手性運動技能與器械性運動技能
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1.單項選擇題下列哪種教學(xué)方式在幼兒運動技能形成過程中不適合采用()
A、示范與講解
B、練習(xí)
C、及時反饋與強化
D、機械重復(fù)
2.單項選擇題通過()幼兒可以獲得初步的動覺經(jīng)驗
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
3.單項選擇題()是運動技能形成的高級階段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
4.單項選擇題動覺體驗增多,依靠動覺對動作進行控制的能力有所增強,這是在運動技能形成的哪個階段()
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
5.單項選擇題下列說法正確的是
A、要求4—5歲的幼兒能用均勻的步伐有節(jié)奏的行走。
B、要求3—4歲的幼兒兩腳單腳跳著走
C、要求4—5歲的幼兒兩腳能換著輕輕地跳著走
D、要求3—4歲的幼兒能從30CM的高處跳下來。
最新試題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題