多項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)程教育使得兒童在家里就能得到教師的指導(dǎo),相關(guān)的教師可以在學(xué)校里通過上網(wǎng)設(shè)備(計(jì)算機(jī))進(jìn)行教學(xué)。為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),必須具備()。

A.用于實(shí)時(shí)攝像和錄音的多媒體設(shè)備。
B.用于互聯(lián)的通信網(wǎng)絡(luò)。
C.網(wǎng)絡(luò)上專用的虛擬通信通路。


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)生在選擇一所好的學(xué)校前,往往希望了解有關(guān)的情況。在互聯(lián)網(wǎng)上的()手段可以實(shí)現(xiàn)這一目的。

A.瀏覽該學(xué)校的主頁
B.向該學(xué)校的有關(guān)人員發(fā)EMail索取有關(guān)信息
C.申請一條到該學(xué)校的線路
D.在BBS上搜索

2.多項(xiàng)選擇題青少年對外部世界具有強(qiáng)烈的求知欲。與傳統(tǒng)的知識(shí)媒介,如書本相比,互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響的不同之處()。

A.互聯(lián)網(wǎng)上的信息比書本上的更加正式
B.網(wǎng)絡(luò)傳輸速度快,而書本交流速度相對較慢
C.互聯(lián)網(wǎng)具有交互性,而書本沒有
D.互聯(lián)網(wǎng)上的電子信息可供多人同時(shí)共享,而書本不行

3.多項(xiàng)選擇題互聯(lián)網(wǎng)對青少年產(chǎn)生很大的影響,主要體現(xiàn)在()。

A.身體上
B.心理上
C.獲得知識(shí)的方式上
D.人際關(guān)系上

5.多項(xiàng)選擇題不久前,美國的一個(gè)男孩通過互聯(lián)網(wǎng)上的新聞組救了一個(gè)大西洋彼岸的女孩的生命。這體現(xiàn)了()。

A.互聯(lián)網(wǎng)上什么事情都能辦到
B.互聯(lián)網(wǎng)上的社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)具有類似之處
C.每個(gè)人的性格,年齡,思想等都不會(huì)反映到互聯(lián)網(wǎng)上
D.通過互聯(lián)網(wǎng),即使只是一個(gè)孩子,也可以做到以前不可能做到的事情

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在IMPRIMATUR體系結(jié)構(gòu)模型中,下列哪一項(xiàng)不屬于可信任第三方?()

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是為了()

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小王在網(wǎng)上購買了一件衣服,1個(gè)月后接到陌生電話,稱衣服化學(xué)元素超標(biāo)了,急需召并退款。對方不停打電話催促小王通過支付寶添加對方為好友,并提供了一個(gè)商家網(wǎng)站供小王登錄驗(yàn)證,因小王正在上班,對方電話中聲稱這次退款有時(shí)間限制,如果小王沒時(shí)間,可以提供密碼,由對方代為操作退款,小王應(yīng)該()

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