單項選擇題在發(fā)言中喜歡提出與別人不同的觀點,敢于對教師和小朋友的觀點提出疑問,這表明幼兒()
A.大腦發(fā)育還不完善
B.獨立性強
C.成就感和好勝心強
D.自制力強
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1.單項選擇題3~4歲的幼兒一般()
A.能獨立穿脫衣服,能獨立進餐
B.會自己穿脫衣服、鞋襪
C.會洗頭、洗澡
D.會洗襪子,刷涼鞋
2.單項選擇題所得材料自然、真實的一種研究方法是()。
A.問卷法
B.談話法
C.觀察法
D.實驗法
3.單項選擇題成就感和好勝心強的幼兒通常會表現(xiàn)出()
A.憂心忡忡,沉悶不樂
B.不喜歡競爭性的活動
C.成就感不強的表現(xiàn)
D.喜歡競爭,總想得第一
4.單項選擇題不喜歡參加競賽活動,對具有挑戰(zhàn)性的活動,特別是競賽性游戲不感興趣這是幼兒()
A.獨立性不強的表現(xiàn)
B.自制力不強的表現(xiàn)
C.成就感不強的表現(xiàn)
D.自尊心強的表現(xiàn)
5.單項選擇題不服輸,在別人下棋時,明明已經(jīng)輸了還要再來一次,這是幼兒()
A.不成熟的表現(xiàn)
B.成就感強的表現(xiàn)
C.耍賴的表現(xiàn)
D.自信心強的表現(xiàn)
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語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
幼兒教學的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
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兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應是在認知發(fā)展的開始階段。
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以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
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