試述身高、體重、胸圍、坐高的生物學特征及衛(wèi)生學意義。

生長發(fā)育調查的目的是什么？

按年齡體重

可進行連續(xù)觀察的發(fā)育評價法有（）和（）。

第二性征年齡

指數法

常用的營養(yǎng)指數有（）、（）、（）。

生長發(fā)育評價的基本內容包括（）、（）、（）等三個方面。

為了比較幾個小型幼兒園群體兒童身高、體重發(fā)育水平孰高孰低，應該采用（）以相互比較。

研究兒童發(fā)育規(guī)律和探討其影響因素應采用（）調查法。