A.兒童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性
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你可能感興趣的試題
A.精神性成癮行為
B.不良型行為
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.口吃
E.性心理障礙
A.青春期性發(fā)育過(guò)程
B.羊群現(xiàn)象
C.自我同一性的發(fā)展
D.自發(fā)性集合傾向
E.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
A.3-7歲
B.2-3歲
C.7歲以前
D.青春期
E.5歲后
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.正強(qiáng)化療法
C.負(fù)強(qiáng)化療法
D.行為校正療法
E.暴露療法
A.3歲以后
B.5歲以后
C.7歲以后
D.10歲以后
E.5——7歲
最新試題
瑞文聯(lián)合測(cè)驗(yàn)適用年齡是()。
兒少心理工作以()為主,早期()、早期()、早期()各種心衛(wèi)問(wèn)題。
簡(jiǎn)述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。
韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表(WPPIS),適用于()。
心理衛(wèi)生包括一切詣在改善及保持()健康的措施,使人處于能按其身心潛能進(jìn)行活動(dòng)的健康水平。
簡(jiǎn)述兒少心理工作目標(biāo)。
補(bǔ)救性教育指對(duì)()有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效地心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,恢復(fù)健康狀態(tài)。
Achenbach兒童行為量表由美國(guó)心理學(xué)家Achenbach等研制而成,用于評(píng)定()少年兒童的行為。
患兒男性,12歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來(lái)就診。患兒自上幼兒園起即開(kāi)始好動(dòng),常常坐不住,不能安靜坐下來(lái)聽(tīng)故事或看圖書(shū)。6歲上學(xué)后,老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住,小動(dòng)作多,注意力不集中,常東張西望。寫(xiě)作業(yè)也常邊寫(xiě)邊玩。需有他人催促才能完成,而且經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)?;純撼3G三落四,話(huà)多,愛(ài)插話(huà)或接話(huà)茬,情緒不穩(wěn)定,常因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)成績(jī)僅能達(dá)到及格水平。該患兒考慮是()。
為兒少創(chuàng)建良好的身心發(fā)展環(huán)境,件事會(huì)消除不良因素,使二手的發(fā)展?jié)摿Φ玫綐O大限度發(fā)揮,促使他們?cè)冢ǎ?、()、()、()、()各方面得到全面發(fā)展。