需將兒童的年齡特征和教育要求聯系起來才能合乎事實地判斷心理事實問題。

生長關鍵期是器官和組織的快速生長期，此時受到干擾，常導致永久性的缺陷和功能性障礙。

因某種因素生長發(fā)育受阻的兒童，在阻礙生長的因素被克服后表現出的加速生長，并恢復到正常軌跡的現象。

在外環(huán)境五特殊變化的條件下，個體兒童的發(fā)育過程比較穩(wěn)定，呈現一種軌跡現象。