A、使用后折疊好衣服
B、將衣領(lǐng)拉至患肩
C、穿上健側(cè)上肢袖管
D、將患側(cè)上肢和手穿進正確的袖管
E、將衣領(lǐng)拉到健肩
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你可能感興趣的試題
A、病情穩(wěn)定
B、有動態(tài)平衡能力
C、有靜態(tài)平衡能力
D、有良好的認(rèn)知能力
E、有言語功能
A、作業(yè)治療師設(shè)計訓(xùn)練活動時難度要適當(dāng)
B、患者完成某一作業(yè)活動時,應(yīng)積極引導(dǎo)其把注意力集中在某一功能動作的完成上
C、每一項訓(xùn)練活動應(yīng)維持良好的姿勢和位置
D、患者做某一作業(yè)活動時,應(yīng)要求把動作集中在某一塊肌肉,某一關(guān)節(jié)的活動上
E、每訓(xùn)練過程中,要注意患者有無疲勞,使用工具訓(xùn)練時的安全性
A、C5頸髓損傷患者經(jīng)過訓(xùn)練后,不能完成進食,需他人輔助
B、C6-C7損傷的患者經(jīng)過訓(xùn)練可獨立完成進食
C、截癱患者上肢功能均較好,基本可獨立完成梳洗活動
D、四肢癱患者需他人協(xié)助完成梳洗
E、四肢癱患者經(jīng)過訓(xùn)練后,基本可獨立穿脫上衣
A、橋式運動
B、床上翻身
C、臥—坐位轉(zhuǎn)移
D、坐—站轉(zhuǎn)移
E、良肢位擺放
A、梳頭
B、洗臉
C、刷牙
D、漱口
E、穿上衣
最新試題
偏癱患者的轉(zhuǎn)移技術(shù)包括().
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項()
空間關(guān)系綜合癥不包括().
在進行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設(shè)計最能吸引患者的趣味性()
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
獨立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移,輪椅與浴盆所成角度()
不是偏癱患者的床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的內(nèi)容包括().
偏癱患者仰臥位擺放哪項不對().