單項選擇題世界上最早報道孤獨癥的是（）。
A.Han Asperger
B.Heller
C.Leo Kanner
D.陶國泰
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1.單項選擇題以下哪一種干預(yù)技術(shù)不屬于應(yīng)用行為分析？（）
A.隨機教學(xué)法
B.地板時光
C.關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練
D.回合式教學(xué)法
2.單項選擇題關(guān)于孤獨癥男女性別比例，哪一個描述是正確的（）。
A.男女一樣多
B.男孩多
C.女孩多
D.不清楚
3.單項選擇題某男孩智商為48分，按智力障礙程度來分，該男孩屬于（）智力落后。
A.輕度
B.中度
C.重
D.極度重
4.單項選擇題智障兒童的記憶特點是（）。
A.記得慢忘得快
B.記得慢忘得慢
C.記得快忘得慢
D.記得快忘得快
5.單項選擇題1992年，美國智力落后協(xié)會（AAMR）根據(jù)（）對智力障礙兒童進(jìn)行分類。
A.智商分?jǐn)?shù)
B.障礙發(fā)生的早晚
C.發(fā)展?jié)撃?br />
D.所需要的支持程度
最新試題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項選擇題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項選擇題
在沙游治療過程中，（）。
題型：單項選擇題
WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
題型：判斷題
關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強化。這可能是是（）的范例。
題型：多項選擇題
以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
題型：單項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）
題型：多項選擇題