您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)節(jié)行為的方向和對(duì)象的選擇
B.接收、處理與傳送信息
C.預(yù)設(shè)對(duì)象或事物的反映模式
D.導(dǎo)致情緒上的不同體驗(yàn)
A.能力與知識(shí)、技能不能互相轉(zhuǎn)化。
B.能力的形成可以通過反復(fù)練習(xí)而使行動(dòng)方式鞏固下來。
C.能力是掌握知識(shí)技能的必要前提。
D.具有相同水平能力的人一定能獲得同等水平的知識(shí)和技能。
A.數(shù)學(xué)能力
B.音樂能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.繪畫能力
最新試題
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是（）。
當(dāng)對(duì)由個(gè)人或群體組成的總體重復(fù)進(jìn)行測評(píng)時(shí)，所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
人事測評(píng)的基本途徑包括心理測驗(yàn)、面試、績效模擬和（）
下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是（）。
馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會(huì)實(shí)體的統(tǒng)一；人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總合；人的本性是在社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)生活中形成和發(fā)展變化的。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
通用的智力測驗(yàn)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測驗(yàn)器材，需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。
工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測驗(yàn)。
提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
文件筐測驗(yàn)的缺點(diǎn)是（）。