以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）

教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

實(shí)驗(yàn)報告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）

教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）