A.促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變
B.促進(jìn)了教育內(nèi)容的改變
C.促進(jìn)了教育方式的改變
D.促進(jìn)了教育風(fēng)格的改變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.掌握各種抗生素的抗菌譜
B.考慮各種藥物的吸收、分布特征
C.防止不良反應(yīng)發(fā)生
D.避免引起病原菌的耐藥性
A.促性腺激素釋放激素
B.促性腺激素
C.性腺激素
D.雌性激素
A.X線攝片
B.CT
C.CTA
D.MRI
A.快速性心律失常
B.先天性心臟病
C.心臟瓣膜失常
D.心臟衰弱
A.血管性介入技術(shù)
B.非血管性介入技術(shù)
C.心臟射頻消融技術(shù)
D.基因診斷技術(shù)
最新試題
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn),都有占據(jù)空間,都會流動。()
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
先將蠟燭點(diǎn)燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()