單項選擇題胚種階段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
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1.單項選擇題某種研究的一般做法為:先由主試者提出任務(wù)(以口頭、實物和口頭相結(jié)合的方式)由被試者回答(以口頭、操作和口頭相結(jié)合的方式),主試者根據(jù)回答情況進一步提出問題,以深入了解兒童未能表達(dá)出的心理活動如此連續(xù)要求被試者做出解釋,直到主試者感到滿意為止。這種研究方法是().
A.觀察法
B.臨床法
C.實驗法
D.訪談法
2.單項選擇題皮亞杰創(chuàng)造性地將談話法、觀察法和實驗法綜合運用的一種研究兒童的方法,是().
A.實驗法
B.問卷法
C.臨床法
D.實驗室實驗法
3.單項選擇題同一個研究課題,選取不同文化背景兒童進行研究,以探討兒童心理發(fā)展的共同規(guī)律這種研究方式是().
A.跨文化研究
B.橫斷研究
C.縱向研究
D.個案研究
4.單項選擇題研究者親自觀察受試者的言談舉止,以了解他們的心理活動。這種方法是().
A.定期觀察法
B.直接觀察法
C.重點觀察法
D.間接觀察法
5.單項選擇題通過觀察兒童在日常生活,游戲、學(xué)習(xí)和勞動等活動中的表現(xiàn),以研究兒童心理的特點和規(guī)律,這種研究方法是().
A.觀察法
B.自然實驗法
C.測驗法
D.實驗室實驗法
最新試題
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型:填空題
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
題型:填空題
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
題型:填空題
動機是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
題型:填空題
遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
題型:填空題
表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型:填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
題型:填空題
運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
題型:填空題
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
題型:填空題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
題型:填空題