填空題兒童理解句子的策略有()。
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遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
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知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。
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動機包括兩個層次:一是比較原始的三種驅(qū)動力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動機與()。
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觸景生情是()回憶。
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動機是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
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保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
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識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機械識記、()四類。
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影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
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強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
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與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。
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