問答題試論同伴對兒童發(fā)展的影響。
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興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
題型:填空題
韋納認(rèn)為個(gè)體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。
題型:填空題
表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型:填空題
強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
題型:填空題
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
題型:填空題
生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。
題型:填空題
動機(jī)的特性和機(jī)能有動機(jī)的原發(fā)性特征和始動機(jī)能、()、動機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。
題型:填空題
觸景生情是()回憶。
題型:填空題
知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動知覺。
題型:填空題
動機(jī)是指()這個(gè)行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
題型:填空題