A.右側(cè)肢體進(jìn)行肌力和耐力訓(xùn)練
B.及早消除炎癥,水腫,促進(jìn)神經(jīng)再生
C.利用腱反射,誘導(dǎo)隨意運(yùn)動(dòng)
D.抑制異常反射活動(dòng),改善運(yùn)動(dòng)模式,重建正常的運(yùn)動(dòng)模式
E.增強(qiáng)左側(cè)肢體肌力、肌張力訓(xùn)練,為建立左側(cè)肢體代償運(yùn)動(dòng)模式作準(zhǔn)備
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A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
A.視覺失認(rèn)癥
B.聽覺失認(rèn)癥
C.體覺失認(rèn)癥
D.身體失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽聲指物訓(xùn)練
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙上肢和空間忽略
D.雙下肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
最新試題
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系有預(yù)防、保健、()與(),它們都是必要組成部分,而且是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。
作業(yè)治療
康復(fù)護(hù)理技術(shù)應(yīng)包括基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和康復(fù)護(hù)理專業(yè)技術(shù)。康復(fù)護(hù)士只有康復(fù)護(hù)理的知識(shí)是不夠的,還必須學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、心理療法等方面的知識(shí)。
下肢功能評(píng)定以()評(píng)定、()為主要內(nèi)容。
功能障礙分為器官水平的(),個(gè)體水平的()和社會(huì)水平的()。
殘疾預(yù)防的分級(jí)中,一級(jí)預(yù)防的目的是減少各種()的發(fā)生,二級(jí)預(yù)防的目的是限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成的(),三級(jí)預(yù)防的目的是防止殘疾轉(zhuǎn)化為()。
對(duì)小兒麻痹后遺癥的病人早期采用適當(dāng)?shù)某C形手術(shù)治療,防止畸形的加重屬于()
超短波療法的禁忌證為()
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